{"id":235672,"date":"2021-03-09T19:44:35","date_gmt":"2021-03-09T22:44:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.funarte.gov.br\/?p=235672"},"modified":"2021-03-16T18:38:55","modified_gmt":"2021-03-16T21:38:55","slug":"arte-de-toda-gente-reune-cursos-de-musica-empreendedorismo-musical-e-artes-visuais-para-educacao-e-acessibilidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sistema.funarte.gov.br\/noticias-antigas\/?p=235672","title":{"rendered":"Arte de Toda Gente re\u00fane cursos de m\u00fasica, empreendedorismo musical e artes visuais para educa\u00e7\u00e3o e acessibilidade"},"content":{"rendered":"

Destaques da semana s\u00e3o as oficinas Princ\u00edpios do Violoncelo <\/em>e Empreendedorismo em M\u00fasica<\/em> e o curso Artes Visuais + Educa\u00e7\u00e3o + Acessibilidade + Decolonialismo<\/em>; al\u00e9m da continua\u00e7\u00e3o da S\u00e9rie Casa do Choro<\/em><\/strong><\/p>\n

A Funda\u00e7\u00e3o Nacional de Artes \u2013 Funarte e a Universidade Federal do Rio de Janeiro apresentam, na semana de 8 a 12 de mar\u00e7o de 2021, alguns destaques da agenda do Arte de Toda Gente, realizado em parceria entre as duas institui\u00e7\u00f5es. Os cursos, shows e outras atividades do programa s\u00e3o exibidos em v\u00eddeos on-line, no canal youtube.com\/artedetodagente<\/a><\/strong> e nos sites dos tr\u00eas projetos que integram a iniciativa, com acesso gratuito. Com atividades ligadas a v\u00e1rias linguagens art\u00edsticas, o Arte de Toda Gente conta com a curadoria da Escola de M\u00fasica da UFRJ. Confira as atra\u00e7\u00f5es:<\/p>\n

Sistema Nacional de Orquestras Sociais (Sinos)<\/strong><\/p>\n

Nesse projeto, come\u00e7ou segunda-feira, dia 8 de mar\u00e7o, dentro do Curso Pedagogia das Cordas<\/em>, a Oficina Princ\u00edpios do Violoncelo<\/em>, com Andr\u00e9 Micheletti. Formado e p\u00f3s-graduado em institui\u00e7\u00f5es brasileiras e norte-americanas, ele atuou como m\u00fasico em orquestras nacionais e estrangeiras, tendo se apresentado no Brasil, Argentina, EUA e Canad\u00e1. Em suas aulas, gravadas em v\u00eddeos, que est\u00e3o sendo postados ao longo do m\u00eas de mar\u00e7o, Andr\u00e9 trata de temas como exerc\u00edcios para os movimentos do arco, movimenta\u00e7\u00e3o, escalas e postura, sempre com orienta\u00e7\u00f5es para professores. Acesse abaixo o site do projeto e o canal de v\u00eddeo para as oficinas.<\/p>\n

Bossa Criativa \u2013 Arte de Toda Gente<\/strong><\/p>\n

Esse projeto tem como novidade, nesta semana, o segundo dos dez m\u00f3dulos da Oficina Empreendedorismo em M\u00fasica. Em suas videoaulas, o m\u00fasico e professor Eduardo Pereira aborda conceitos, t\u00e9cnicas, conte\u00fados e ferramentas que podem auxiliar muito a gest\u00e3o da carreira musical; e mostra os caminhos para a defini\u00e7\u00e3o de um modelo de neg\u00f3cio na \u00e1rea \u2013 para a atua\u00e7\u00e3o de pessoas f\u00edsicas ou jur\u00eddicas. Os m\u00f3dulos da oficina s\u00e3o publicados semanalmente, sempre \u00e0s segundas-feiras.
\nConhe\u00e7a o roteiro da oficina:
\nM\u00f3dulo 1 \u2013 Conceitos de Empreendedorismo<\/em>;
\nM\u00f3dulo 2 \u2013 Tomada de Decis\u00e3o;<\/em>
\nM\u00f3dulo 3 \u2013 Perspectivas da Administra\u00e7\u00e3o;<\/em>
\nM\u00f3dulo 4 \u2013 O Processo de Gest\u00e3o<\/em>;
\nM\u00f3dulo 5 \u2013 Marketing, Inova\u00e7\u00e3o e Criatividade<\/em>;
\nM\u00f3dulo 6 \u2013 Inova\u00e7\u00e3o em Modelos de Neg\u00f3cio (<\/em>Business Model Generation)<\/em>;
\nM\u00f3dulo 7 \u2013 O M\u00e9todo Canvas (<\/em>Business Model You);<\/em>
\nM\u00f3dulo 8 \u2013 Startups: As Empresas de Internet?<\/em>;
\nM\u00f3dulo 9 \u2013 O Setor de Entretenimento no Brasil<\/em>; e
\nM\u00f3dulo 10 \u2013 Os Impactos da Pandemia no Setor do Entretenimento e o Mundo P\u00f3s-Pandemia.<\/em><\/p>\n

Na \u00faltima ter\u00e7a-feira, dia 9 de mar\u00e7o, foram tamb\u00e9m postados mais tr\u00eas v\u00eddeo-oficinas da S\u00e9rie Casa do Choro do Bossa Criativa. Na oficina 8 com<\/em>, Mauricio Carrilho fala sobre a m\u00fasica Rendeira<\/em>, um t\u00edpico \u201cschottisch\u201d (pe\u00e7a com ritmo semelhante a uma polca lenta). Na oficina Furiosa Port\u00e1til<\/em>, o pianista e compositor Crist\u00f3v\u00e3o Bastos fala sobre o samba O baile<\/em>, de sua autoria. J\u00e1 na oficina Princ\u00edpios do Choro<\/em>, Paulo Arag\u00e3o fala sobre os g\u00eaneros do choro.<\/p>\n

Projeto Um Novo Olhar (UNO)<\/strong><\/p>\n

Est\u00e3o abertas, de 9 a 23 de mar\u00e7o, as inscri\u00e7\u00f5es para o curso \u201cArtes Visuais + Educa\u00e7\u00e3o + Acessibilidade + Decolonialismo\u201d, no site www.umnovoolhar.art.br. \u00c9 uma capacita\u00e7\u00e3o para educadores. A coordena\u00e7\u00e3o de conte\u00fado \u00e9 do professor Robson Xavier e o curso conta ainda com a participa\u00e7\u00e3o dos professores Leandro Garcia e Sara Nina. A atividade do projeto Um Novo Olhar integra s\u00e9rie de cursos Arte\/Educa\u00e7\u00e3o + Acessibilidade + Inclus\u00e3o<\/em>.<\/p>\n

Dividido em seis m\u00f3dulos, o curso Artes Visuais + Educa\u00e7\u00e3o + Acessibilidade + Decolonialismo<\/em> trata das rela\u00e7\u00f5es entre a acessibilidade cultural e o ensino das artes visuais no Brasil, a partir de uma perspectiva \u201cn\u00e3o linear e n\u00e3o hegem\u00f4nica\u201d. O conte\u00fado inclui quest\u00f5es como forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablicos, acesso aos bens culturais, espa\u00e7os de cria\u00e7\u00e3o e protagonismo. O objetivo \u00e9 possibilitar uma abordagem acess\u00edvel e abrangente das concep\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o formal e n\u00e3o formal, bem como suas implica\u00e7\u00f5es no ensino das artes visuais, na perspectiva decolonial. A de pensamento decolonialista tem como alvo desvincular a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento de certoss par\u00e2metros, cujo alicerce \u00e9 a cultura europeia (o chamado eurocentrismo). Entre os pontos focais do curso est\u00e3o a \u201cluta para a consolida\u00e7\u00e3o do ensino da arte na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d, a \u201cvaloriza\u00e7\u00e3o da arte como \u00e1rea de conhecimento\u201d e a amplia\u00e7\u00e3o da acessibilidade cultural no Brasil.<\/p>\n

A carga hor\u00e1ria \u00e9 de 48 horas. As aulas ser\u00e3o ass\u00edncronas (sem necessidade do acompanhamento em tempo real). Ser\u00e3o ministradas no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UFRJ, a partir de 29 de mar\u00e7o, podendo ser conclu\u00eddas at\u00e9 o dia 23 de maio de 2021. Haver\u00e1 emiss\u00e3o de certificado para aprovados. Os cursistas passar\u00e3o por uma avalia\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado.<\/p>\n

Programa Arte de Toda Gente<\/strong><\/p>\n

Projetos Bossa Criativa, Um Novo Olhar e Sistema Nacional de Orquestras Sociais<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o
\n<\/strong>Funda\u00e7\u00e3o Nacional de Artes – Funarte | Secretaria Especial da Cultura – Minist\u00e9rio do Turismo
\nUniversidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<\/p>\n

Curadoria:<\/strong> Escola de M\u00fasica da UFRJ<\/p>\n

Acesse os v\u00eddeos no canal do programa:\u00a0<\/strong>youtube.com\/artedetodagente<\/strong><\/a><\/p>\n

Leia mais sobre os projetos que comp\u00f5em a iniciativa, nos sites:<\/strong><\/p>\n