Individual Cadastrado

               C Lattes: http://lattes.cnpq.br/3038194724761058

Formação Acadêmica

 Graduação em Pedagogia: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Concluí­do em 1985.  Doutorado Direto em História Social com o trabalho, A Escola Municipal de Bailado: Silêncio e Movimento (1940-1992). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Concluí­do em 2002.

 Formação em Dança

 Década de 1960: ingressou aos seis anos na escola de balé e piano, Elza Yone Passerine dando continuidade na Escola de Ballet Carla Perotti, associada í  Royal Academy of Dancing, onde além do balé clássico e balé moderno com Carla Perotti e Sônia Caldeira, estudou Neoclássico com Yelê Bittencourt e Danças Folclóricas Russas com Alexander Spivak. 

Na década de 1970: além do balé clássico com Solange Caldeira, fez dança afro com Mercedes Batista, Julio Vilan, Clyde Morgan e Sônia Gatollin.  Fez parte da primeira turma do Teatro Galpão, onde foi aluna de Ady Addor, Antonio Carlos Cardoso e Sônia Mota.

 Nos anos de 1980 e 1990: teve como professores, Carlos Martins, Ivaldo Bertazzo, Klauss Vianna, Sandra Lúcia Gomes, Neide Neves, Ruth Rachou, Tião Carvalho, Cybele Cavalcanti, Antonio Nóbrega, Rosane Almeida e convidados de Danças Brasileiras (Teatro Brincante), Grupo Puerta del Sol (dança e cultura espanhola), Carlos Carvalho (Tai Chi Chuan), Samba com Ricardo Soares, José Carlos Viola, Cilô Fernandes entre outros.

 Desde 1994, faz aula de ginástica e alongamento com Claudia Mello (trabalho inspirado no método de Godelieve Denys-Struyf) e desde 2012 faz Tango com Vitor Costa e Margareth Kardosh.

 Freqí¼entou diversos cursos e workshops nas áreas da Arte e da Cultura: História, Música e Modernidade com Arnaldo Contier, Curso de Bonecos com Oswaldo Gabrielli (XPTO), Jogos Dramáticos com Regina Braga e Beatriz Braga Brandão, Teatro com Ilo Krugli e Grupo Ventoforte, Carlos Sofredini, Humberto Magnani, Arte-educação com Yara Carmona e Rosa Iavelberg, Memória em Rede com Karen Worcman, Histórias Digitais com Joe Lambert, Tango com Graziela Gonzalez entre outros. Desde 1977.

              ExpExperiência Profissional 

DocenteD Docente convidada do Curso de Pós-Graduação em DDança   Dança e Consciência Corporal em São Paulo e outros. estados. U Universidade Estácio (ESTÁCIO), 2014.     

                   Docente convidada do Curso de Pós-Graduação em Dança e Consciência Corporal em São Paulo. Faculdades Metropolitanas                                Unidas (FMU), desde 2007.   

ente co Do   Docente nvidada do Curso de Pós-Graduação em Dança e ConsciênciConsciência Corporal em São Paulo e outros estados. Universidad Universidade Gama Filho (UGF), (2006-2013).

 Curso de Graduação de Pedagogia, em Didática da Educação Corporal. Instituto Superior de Educação Vera Cruz (ISE Vera Cruz). São Paulo – SP, desde 2010.

Consultora e coordenadora de projetos de Inclusão Social em áreas de baixa renda do estado de São Paulo. Companhia Brasileira de Projetos e Empreendimentos – COBRAPE. São Paulo – SP, desde 2011.

Orientadora de monografias em Dança e Movimento no Curso de Especialização em Linguagens da Arte. Centro Universitário Maria Antonia da Universidade de São Paulo (CEUMA - USP), São Paulo – SP, 2011.

Formadora de Educadores de creches, escolas públicas de Ensino Fundamental I e de Núcleos socioeducativos na periferia de São Paulo. Instituto Avisa Lá Formação Continuada de Educadores, São Paulo – SP, 1995-2011.

Assistente de Edição da Revista Avisa lá, publicação trimestral do Instituto Avisa Lá – Formação Continuada de Educadores, São Paulo-SP, 2009-2011.

Avaliadora de projetos sociais e educativos em diferentes cidades brasileiras. Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e de Educação Comunitária, (IDECA) e Ashoka Empreendedores Sociais / Natura Cosméticos, São Paulo - SP 2003-2011.

 Oficial de Projeto da UNESCO/SP, responsável pela Cooperação Técnica do Projeto Escola da Famí­lia nas escolas estaduais do estado de São Paulo. Acompanhamento das atividades artí­istico-culturais e da formação dos 6000 educadores. UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, São Paulo – SP, 2004-2006. 

 Criadora da ementa e Docente do curso de Graduação e Pós-Graduação Dança e Movimento na Educação Infantil e no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª séries e de Coordenação e Supervisão Pedagógica. Singularidades Instituto Superior de Educação, São Paulo – SP, 2001/2003.

 Coordenadora e Formadora do Programa Memória Local em escolas públicas de Ensino Fundamental I como, Programa Memória Local, Projeto Balé IV Centenário, Projeto de parceria com Acervo Mariposa de Dança, Projeto Triângulo das Geraes, Projeto Museu Aberto, Projeto Oi Futuro e outros em instituições não governamentais e privadas em São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais. Instituto Museu da Pessoa. São Paulo – SP, 2006 – 2011.

 Criadora, coordenadora e produtora do Projeto Encontros de Dança Brasil / Israel. Centro da Cultura Judaica, São Paulo - SP, 2008.

 Consultora de Dança e Inclusão Social do Projeto Fábricas de Cultura, Secretaria de Estado da Cultura, São Paulo – SP, 2002.

 Formadora de professores de Educação Fí­sica e coordenadores de escolas municipais de Ensino Fundamental II, Projeto Saber em Movimento, Aliança Coca-Cola / McDonald’s, Santos – SP, 1999-2001.

 Assistente de Coordenação das 14 Casas de Cultura e Cidadania no Gabinete da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo (SMC): coordenadora do Projeto Entre na Dança, das Oficinas de figurinos, adereços, bateria, dança e alegoria, ministradas pela União das Escolas de Samba do estado de São Paulo (UESP), organizadora das atividades artí­stico-culturais e representante no Programa Integrado de Educação e Participação Popular (PIEP) da Prefeitura do Municí­pio de São Paulo, Secretaria Municipal de Cultura, São Paulo – SP, 1991-1992.  

 Coordenadora da Casa de Cultura e Cidadania de Santo Amaro: responsável pela articulação entre a polí­tica cultural da região e o Gabinete da SMC, realizadora de projetos intersecretariais como: Projeto Hans Christian Andersen, I Mostra de Teatro da Zona Sul, Dia Internacional do Circo, Teatro na Praça, Semana da Consciência Negra, Índio e Metrópole e outros. Programadora das atividades socioeducativas e artí­stico-culturais para crianças, jovens e adultos em parceria com a Regional de Santo Amaro. Secretaria Municipal de Cultura da Prefeitura de São Paulo, São Paulo- SP, 1990-1991.

Professora de Educação Infantil e Fundamental I em escolas particulares: Escola Móbile, Escola Viva, Escola Caravelas, Escola Ibeji e Escola da Vila, São Paulo – SP, 1980-1993.

 Consultoria

Revista Nova Escola, Fundação Victor Civita/Editora Abril: SP, edições de fevereiro/2006, agosto/2004 e março/2010; Programa Grandes Momentos do Esporte, TV Cultura, Módulo Dança e Futebol, SP, 2004; Ví­deo: Tem Criança em Pleno Movimento e na Roda Dança, Instituto Adolfo Lutz / Instituto Avisa Lá: SP, 2001 e Projeto Além de Outras Danças para crianças e educadores. Instituto C&A de Desenvolvimento Social / Associação das Mulheres pela Educação de Osasco (AME): SP, 1998-1999.

Integrante de Comissões de Avaliação e Júri de Festivais

 Integrante do Corpo de Jurados do Mapa Cultural Paulista - Regional de Dança 2009/2010, Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo-SP; Comissão de Seleção dos Projetos de Criação Artí­stica e de Pesquisa, Fundação Vitae Apoio í  Cultura, Educação e Promoção Social: SP, 1998-2006, Membro da Comissão de Averiguação e Avaliação de Projetos Culturais da â€œLei Mendonça”, Prefeitura de São Paulo-SP, 1993-1994 e Jurada do Festival Movimentos de Dança, SESC Consolação: SP, 1993.

 Participação em Bancas como titular

Bancas Examinadoras das monografias do Curso de Especialização em Linguagens da Arte, Centro Universitário Maria Antonia da Universidade de São Paulo (USP), 2011-2013; Bancas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Pedagogia, Instituto Superior de Educação Singularidades: São Paulo – SP, 2007-2011; Banca de Concurso Público para professores para o Instituto de Cultura e Arte (ICA) / Universidade Federal do Ceará (UFC), 2010; Concurso Público para professores de Dança Brasileira em 2010; Bancas de Qualificação de Doutorado e Bancas de Defesa de Tese de Doutorado, Instituto das Artes, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), 2009-2011.

 Participação como Palestrante e Mediadora

Projeto Fundamental Dança, SESC Pinheiros, SP,2010; Programa Casa Aberta, Teatro de Dança, SP, 2010; Mostra Formas de apresentar o sujeito da dança: o artista fala, Casa das Caldeiras,SP, 2009; Museu da Pessoa: Experiência Cidadã, IV Semana Cultural no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, 2007; Palestra Dança e Movimento,Escola de Ensino Infantil e Fundamental I do Centro de Pesquisas Tecnológico (CPT), São José dos Campos - SP, 2005; I Fórum de Dança de Ourinhos, Um olhar para a dança, Escola Municipal de Dança de Ourinhos,SP,2005; Programa Abrindo Espaços da UNESCO, Secretaria de Educação de Aracaju - SE,2005; Encontros com Dança, Oficina Cultural Oswald de Andrade, SP,2003; Dança na Escola,Secretaria Municipal de Educação de Suzano - SP, 2003; Movimento: A Expressão da Dança, XI Congresso SINPEEM, SP, 2000; Encontro “Agente Cultural: O interlocutor de sonhos”, Oficina Cultural do Tatuapé “Raul Seixas”, SP, 1992 e outros.

 Participação em cursos e eventos

 I,II III e IV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE), Seminário Internacional de Democratização Cultural, II Fórum Brasil Memória em Rede, III Fórum Mundial de Educação, Fórum Cultural Mundial, Corpo-a-corpo com Professores, São Paulo Companhia de Dança, Seminário Internacional Artes Visuais na Educação Contemporânea: experiências que contribuem para a inclusão, “Põe o Dedo Aqui!”: Conversações sobre Dança Contemporânea para Crianças, I Festival de Dança de Salvador – BA, 1º. Seminário Internacional de Dança da São Paulo Companhia de Dança e outros.

 Artigos e Coordenação de Publicações

  Como um eco sem fim, Revista Avisa lá, no. 42, Instituto Avisa Lá de Formação Continuada: S P, 2010; O hábito da escrita profissional, Revista Avisa lá, no. 36: SP, 2008; Leitura pela formadora: o encanto da escolha dos textos. Clarice veio para ficar. Site www.alemdasletras.org.br, Instituto Avisa Lá: SP, 2004; Produção de conteúdo  da publicação, Tecnologia Social da Memória, Fundação Banco do Brasil e Museu da Pessoa, SP, 2006;Escola Municipal de Bailado. Endereço: Baixos do Viaduto do Chá, s/no... Cartão Postal da Cidade? Revista eletrônica Idança: SP, Fevereiro/2004; São Paulo Dança!, Revista Avisa lá, no. 9, Instituto Avisa Lá: 2002;As brincadeiras preferidas.  In Arte e Cultura, Atividades e Projetos Educativos de Monique Deheinzelin (org.), Crecheplan/Paz e Terra: SP, 1998; Uma experiência pedagógica diante da refinada violência contra a infância e a adolescência, Jornal do Equipe,no.1,Colégio Equipe: SP,1997; O que é ‘Lei Mendonça’? Boletim da Associação de Arte-Educadores do Estado de São Paulo (AESP): SP,1994; Coordenadora da publicação do jogo de mesa, Onde está a história? Projeto Memória Local na Escola, Museu da Pessoa/Instituto Avisa Lá: SP,2010; Coordenadora da publicação Juiz de Fora: a cidade e suas histórias. Museu da Pessoa/Instituto Avisa Lá/Instituto Votorantim, SP, 2008 e apoio de coordenação e Memórias de Itapeva, São Miguel e Votorantim, Museu da Pessoa/ Instituto Avisa Lá/ Instituto Votorantim: São Paulo, 2007.

Idiomas

Inglês – lê, escreve e fala fluentemente

Espanhol – lê e escreve fluentemente 

                                                                                                                                  Agosto de 2014