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Manoela Agustini da Costa

Brasileira, solteira, 24 anos

Avenida Independência, número 875, Centro.

Palotina – PR / 85950-000

Telefone: (44)99853-5382

Formação

·         Bacharel em Psicologia pela Pontifí­cia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), conclusão 2017.

·         Pós-Graduanda em Ensino da Dança pela UNIPAR – TOLEDO.

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Experiência Profissional

 

·   Março de 2020 (atualmente) – Escola Celino Rocha de Araújo (Palotina-Pr)

Aulas de Danças Urbanas

Cargo: Instrutora e coreógrafa de dança

Principais atividades: Trabalhar, com as crianças e adolescentes, o desenvolvimento da linguagem corporal através das aulas de danças urbanas. Ensinar a história das danças urbanas, as danças sociais, os estilos existentes dentro das danças urbanas e outros conteúdos básicos sobre esta modalidade de dança. Estimular a memória, a autoestima e a autoconfiança dos alunos, tendo em vista os benefí­cios que a dança proporciona. Melhorar a coordenação motora grossa e fina. Assim como, proporcionar subsí­dios para um melhor relacionamento interpessoal e intrapessoal das crianças e adolescentes.

 

·   Março de 2020 (atualmente) – Escola Jean Piaget – Vila São Camilo (Palotina-Pr)

Aulas de Danças Urbanas

Cargo: Instrutora e coreógrafa de dança

Principais atividades: Trabalhar, com as crianças e adolescentes, o desenvolvimento da linguagem corporal através das aulas de danças urbanas. Ensinar a história das danças urbanas, as danças sociais, os estilos existentes dentro das danças urbanas e outros conteúdos básicos sobre esta modalidade de dança. Estimular a memória, a autoestima e a autoconfiança dos alunos, tendo em vista os benefí­cios que a dança proporciona. Melhorar a coordenação motora grossa e fina. Assim como, proporcionar subsí­dios para um melhor relacionamento interpessoal e intrapessoal das crianças e adolescentes.

 

·   2018 (atualmente) – Assistência Social de Terra Roxa – ‘Projeto Crescer’

Aulas de Danças Urbanas

Cargo: Instrutora e coreógrafa de dança

Principais atividades: Trabalhar, com as crianças e adolescentes, o desenvolvimento da linguagem corporal através das aulas de danças urbanas. Ensinar a história das danças urbanas, as danças sociais, os estilos existentes dentro das danças urbanas e outros conteúdos básicos sobre esta modalidade de dança. Estimular a memória, a autoestima e a autoconfiança dos alunos, tendo em vista os benefí­cios que a dança proporciona. Melhorar a coordenação motora grossa e fina. Assim como, proporcionar subsí­dios para um melhor relacionamento interpessoal e intrapessoal das crianças e adolescentes.

 

 

·   2018 (atualmente) – Studio de Dança Agustini (Palotina-PR)

Aulas de Danças Urbanas e Dança fit

Cargo: Instrutora, dançarina e coreógrafa de dança

Principais atividades: Trabalhar, com pessoas de todas as idades, o desenvolvimento da linguagem corporal através das aulas de danças urbanas e da dança fit. Ensinar a história das danças urbanas, as danças sociais, os estilos existentes dentro das danças urbanas e outros conteúdos básicos sobre esta modalidade de dança. Estimular a memória, a autoestima e a autoconfiança dos alunos, tendo em vista os benefí­cios que a dança proporciona. Melhorar a coordenação motora grossa e fina. Assim como, proporcionar subsí­dios para um melhor relacionamento interpessoal e intrapessoal.

 

·   2018 (atualmente) – Unidade Conviver (CRAS) – (Palotina-PR)

Aulas de Danças Urbanas

Cargo: Instrutora e coreógrafa de dança

Principais atividades: Ensinar sobre a cultura Hip Hop e quais são os estilos existentes dentro das danças urbanas. Realizar atividades de improvisação que ajudam no desenvolvimento geral. Estimular a memória, assim como, fortalecer, em diversos aspectos, a coordenação motora.

 

·   2017 - Núcleo de Prática em Psicologia (NPP) da Pontifí­cia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) – Toledo-PR

Estágio Profissionalizante de Clí­nica em Psicologia.

Cargo: estagiária.

Principais atividades: Realizar atendimentos e triagens diretamente com os pacientes do Núcleo de Prática em Psicologia, com supervisões semanais. Elaborar diagnósticos, informes, pareceres, relatórios e outras comunicações profisssionais. Realizar intervenções em processos individuais em vários contextos, considerando suas especifidades sócio-econômicas. Produzir conhecimento a partir da prática profissional. Avaliar processos psicológicos de indiví­duos.

 

·   2017 – Serviço Auxiliar da Infância e Juventude (SAIJ) do Fórum da comarca de Toledo

Estágio Profissionalizante em Psicologia Jurí­dica vinculado í  da Pontifí­cia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR).

Cargo: estagiária.

Principais atividades: Expressar posicionamento técnico por escrito ou oralmente, utilizando-se de argumentos fundamentados teoricamente. Elaborar diagnósticos, informes, pareceres, relatórios e outras comunicações profissionais, através das práticas acompanhadas. Utilizar adequadamente linguagem técnica especí­fica. Posicionar-se profissionalmente em equipes de trabalho. Produzir conhecimento a partir da prática profissional. Avaliar processos psicológicos de indiví­duos. Utilizar com responsabilidade e adequação os instrumentos técnicos e outros recursos relacionados í s atividades realizadas pelo psicólogo jurí­dico. 

 

·   2015 – 2016 – WIZARD Escola de Idiomas – Palotina PR

Cargo: Professora e Monitora

Principais atividades: No exercí­cio de sua função ministrou aulas para 'TEENS' e atuou na monitoria pedagógica tirando dúvidas de alunos, durante o perí­odo de um ano e quatro meses.

·   2013 – CEEDUC – Centro De Excelência em Educação (Palotina-PR)

Aulas de Danças Urbanas

Cargo: Professora e coreógrafa de dança

Principais atividades: Ensinar sobre a cultura Hip Hop e quais são os estilos existentes dentro das danças urbanas. Realizar atividades de improvisação que ajudam no desenvolvimento geral. Estimular a memória, assim como, fortalecer, em diversos aspectos, a coordenação motora.

 

 

·   2012 - 2013 – Escola Estadual Professora Shirley Saurin (Palotina-PR)

Aulas de Danças Urbanas

Cargo: Professora e coreógrafa de dança

Principais atividades: Ensinar sobre a cultura Hip Hop e quais são os estilos existentes dentro das danças urbanas. Realizar atividades de improvisação que ajudam no desenvolvimento geral. Estimular a memória, assim como, fortalecer, em diversos aspectos, a coordenação motora.

 

·   2011- 2017 - Secretaria Municipal de Cultura de Palotina

Cargo: Instrutora de Dança

Principais atividades: No exercí­cio de sua função ministrou aulas de danças urbanas para a comunidade Palotinense: crianças, adolescentes e adultos. Os ensaios tinham o objetivo de levar os alunos para o mundo da arte através da dança. A dança atua como um mecanismo que, além de ser considerado um entretenimento, também melhora o desenvolvimento fí­sico e mental e intervém na interação social e pessoal. As atividades realizadas nas aulas foram divulgadas através de apresentações no municí­pio de Palotina e municí­pios vizinhos, assim como espetáculos e festivais.